之前有個國中學生在課上到一半時，忽然沒頭沒腦說了一句：「老師，你最近上課都不要穿涼鞋來喔！」然後像想到什麼一樣，繼續用鏗鏘有力的語氣叮嚀我：「以後都不要穿好了！」
我滿臉問號，「你什麼時候看過我穿涼鞋？我從來都不穿涼鞋的啊。」如果是學生來家裡上課，我穿室內拖鞋也照樣配襪子。雖然沒有腳臭的困擾，但我喜歡處於公事模式時腳丫子是包起來的。
經學生解釋我才知道，原來她老爸長了一雙威猛無比的香港腳。最近全家人都感染了，她已經把雙腳抓到又爛又流血，嚇得媽媽趕緊把她抓去看醫生。
基本上，在我的教學生涯中，早已習慣學生隨時可能天外飛來各式各樣的話題，但這次算是極少數的溫馨時刻，體驗到學生怕老師也中標的貼心，就默默有些感動。
雖然那時避開了黴菌的攻擊，但很多年以前，有段期間我在其他學生的家裡出沒時，就沒能躲過蟲蟲危機（遠目）。
那戶人家，是幾個就讀於小學的可愛姊妹一起上我的課。她們家是類似眷村那種老厝，周遭有草叢或樹之類的植物。我們上課時，經常會聽到頭上的天花板咚咚咚咚，老鼠就在夾層裡頭從左跑到右，再從右跑到左。
一開始我不免有點忐忑甚至戒備，想說忙著衝刺百米的鼠同學（們）會不會把板子踏破，直接從天而降加入我們？後來，久而久之也就逐漸麻木。
不過，還有另一種情況，我真的比較難習慣：上廁所時，往返的途中經常看到在爬或是在飛的身影。有時候是我還在馬桶上忙，就會驚見地板或牆面有六隻腳或八隻腳的小東西在默默陪伴。
這對從小就格外怕蟲的我無疑是心臟大考驗，牠們的長相總讓我不安，別說是無法忍受在同個空間，連書頁或餌藥包裝的照片我也完全不想看到，一律貼起來。但畢竟我現在是在別人家，而且老師尖叫哭著跑走也不妥，於是看到時都只能強裝鎮定，沒看到的話眼睛則盡量不要亂瞄，也都不要聚焦。
這些都算了，最困擾人的是，那段期間我還感覺到，屁股開始不時就癢癢的（掩面）。
我上網查了該怎麼辦才好，例如該看哪科。想到體內還有其他小生命，活蹦亂跳的，就覺得好噁心啊啊啊。後來硬著頭皮去看醫生，我永遠記得護士拿藥給我時，那雙盯著我的異樣眼神裝滿了複數的問號和驚嘆號。在那個當下，她似乎想說點什麼，我其實很期待她可以開口問我「怎麼會」。可惜她終究選擇了沉默，我也只能什麼都無法解釋。
那段期間，我陸續進出過診所兩或三次吧。要到後來停課，我才順利跟不請自來的小生命永遠說了掰。
而在那棟生機勃勃的屋子裡，孩子也都挺有朝氣的。
老大比較沉穩，髮型像雲朵。雖然她說自己是走陰沉路線，幸好都還是願意帶著笑跟我互動，像是嫌棄一下妹妹，或是跟我說升了國中後，班上的同學會對老師拍桌子或摔椅子（驚）。
老二和老三都小小隻的，紮著長長的辮子，很活潑，很愛大笑，有幾次上課時傳來嘩啦啦的雨聲，她們忽然在那邊笑著說：「下雨了耶，老師等下不能回家了，呵呵呵！」我一開始還納悶這有什麼好開心的，學生不是應該巴不得老師快離開好去玩耍嗎。
有一兩次下課後，我真的被大雨困住，她們邀請我去參觀房間，忘了為什麼，她們還爬上來我身上玩摔角。那時候的我還比較幼稚，確定不會把她們摔傷後，就也一起玩開。
跟那一家的緣分是很久以前的事了，但依然有不少獨特的記憶點，像是我意外發現跟小蘿蔔頭玩摔角很有趣，像是老二都會讓我想起蘿莉版的長辮子彭于晏，像是天花板熱鬧不已的咚咚咚咚，以及動不動就癢癢的屁股（默）。
